Репетиторы по криптографии

Добрый день! 13 лет, 7 класс. отзыв положительный. что понравилось: индивидуальный подход, структурированная работа, понятные объяснения, результат. Ребенок за 2 четверти вышел на хороший уровень знаний по алгебре, геометрии, теории вероятности. рекомендую всем, кто хочет по-настоящему разобраться в математике!

С благодарностью оставлю отзыв о молодом специалисте Владимире Александровиче. За ноябрь и декабрь прошли электромагнетизм для вуза и порешали задачки, рассмотрев теорию. Спасибо за доступное объяснение материала и индивидуальный подход! Для сессии через Zoom очень удобно

С Владимиром Александровичем мой сын Игорь, 11 лет, ученик 6 класса, занимается месяц, раз в неделю. Цель занятий: устранение пробелов в школьной программе. Сын занимается с удовольствием, занятия интересные и всё очень доступно и понятно с примерами из жизни. Учитель в школе отметил улучшение успеваемости. Очень рекомендую заниматься у Владимира Александровича!

Владимир Александрович умеет интересно и понятно объяснять сложные темы, стимулирует интерес к предмету и создает поддерживающую учебную атмосферу. Его знания, подготовка и умение находить индивидуальный подход, а именно ко мне, заслуживают высокой оценки. Благодаря его занятиям мне удастся значительно улучшил свои знания в химии. Мне комфортно его слушать, легко его понимать, можно всегда найти компромисс для проведения занятий. Поэтому я оцениваю работу учителя на отлично. »

С Тимофеем провели несколько интенсивных занятий по олимиадному программированию. Ученик (9 класс) очень доволен: быстро нашли общий язык, занятия проходят очень настолько интересно что даже уроки длительностью 4 часа проходят без потери фокуса и появления усталости ученика. Поставленная задача достигнута на 100%. Соблюдение графика гафика занятий - максимально пунктуально Отдельное спасибо Тимофею за то, что смог подстроить свой график под наш не типовой запрос и провести большое колличество занятий в ограниченный период времени. Планируем заниматься дальше - готовиться к ОГЭ и олимпиадному программированию