Репетиторы по морфологии животных

Артем Евгеньевич занимался со мной с октября по текущий момент (апрель). Готовил меня к экзамену в лицей. Я учусь в 7 классе. Занятия проходили 2 раза в неделю и были очень интересными. Раньше биологию я не любил и не понимал, мои знания были слабыми. Артем Евгеньевич смог меня заинтересовать и я увлекся биологией. Уровень знаний у меня сейчас соответствует профильному био классу, хотя я учусь в обыкновенном. Когда писал экзамен в Лицей, было легко, жду результатов, верю что пройду конкурс. Всем рекомендую Артема Евгеньевича!

Мы обратились к репитору по биологии, т. к. ребёнок плохо понимал по школьной программе. Наталья Виллевна всегда хорошо и доступно объясняет материал, никогда не отказывает в помощи. Она нашла общий язык с ребeнком. Рекомендую всем этого репититора.

Я хочу поделиться своим положительным опытом работы с репетитором по биологии. Занятия проходят в дружелюбной и поддерживающей атмосфере, что очень помогает мне лучше усваивать материал. Репетитор всегда готовит интересные и наглядные примеры, которые делают сложные темы более понятными и доступными. Кроме того, Надежда Александровна проявляет терпение и индивидуальный подход, учитывая мои сильные и слабые стороны. Благодаря этому я смогла значительно улучшить свои знания и уверенность в предмете. Рекомендую этого репетитора всем, кто хочет углубить свои знания в биологии и достичь высоких результатов!

Татьяна Николаевна - чудесный преподаватель. Жаль мы прозанимались мало, потому что резко поменяли предметы в 9 классе в последний момент с биологии на литературу :), и решили податься совсем в другое направление. А так занятия структурированы, для любого уровня знаний свой план действий.

Первое занятие с репетитором по биологии оставило скорее положительное впечатление. Объяснения материала были сбалансированными, без явной перегруженности деталями. Чувствуется, что подход к подаче информации гибкий: в процессе учтены текущие потребности, а возникающие вопросы не остались без внимания. Пока сложно оценить долгосрочные перспективы, но после урока есть ощущение, что сотрудничество, при сохранении подобного формата, может быть продуктивным.